In der Bildungsakademie der Universitätsmedizin Göttingen (UMG) absolviert ein Teil der Auszubildenden der Pflege sowie alle Auszubildenden der Physiotherapie und Logopädie am Gesundheitscampus Göttingen (GCG) ein Studium, das in die Ausbildung integriert ist. Der Gesundheitscampus Göttingen ist ein Kooperationsprojekt der Universitätsmedizin Göttingen (UMG) und der HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen.
Sie möchten helfen: Gemeinsam organisieren sieben HAWK-Studenten in der Corona-Krise Unterstützung für ältere Menschen und Nachhilfe für Kinder und Jugendliche. Zaher Bobo, Omran Alrasheed, Moayad Almidani, Farouk Khaled, Eyad Kurdi, Abdulkader Sfieh und Abdul Rahman Albati sind vor nicht allzu langer Zeit als Geflüchtete nach Deutschland gekommen und studieren inzwischen gemeinsam im vierten Semester Bauingenieurwesen an der HAWK. Nun wollen sie sich für Menschen in Hildesheim einsetzen, die in der Krise Unterstützung brauchen.
Dr. Sabine Mertel hat eine Professur für Empirische Sozialforschung und Theoriebildung der Sozialen Arbeit an der Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit. Für #hawkconnected erzählt sie über ihren Weg in die digitale Lehre - frei nach dem Motto: "Homeoffice - Wenn das Leben Dir eine Zitrone gibt, mach Limonade daraus", zitiert sie Virigina Wolff als gewählte Überschrift ihrer Erzählung:
„Top Design zu fairen Preisen“: Das verspricht der Online-Marktplatz Studesign. Entwickelt hat ihn HAWK-Alumnus Gabriel Böker. Mit dieser Plattform möchte er dem Design-Nachwuchs den Einstieg in die Kreativbranche sowie kleineren Betrieben und Agenturen die Suche nach neuen Arbeitskräften erleichtern. Das oberste Ziel von Studesign besteht darin, eine für Auftraggebende wie Auftragnehmende faire Community aufzubauen.
Die Online-Kurse des Hornemann Instituts mit ihren Multimedia-Komponenten und Checkpoints für das betreute Selbststudium unterscheiden sich vom üblichen E-Learning an Hochschulen, denn sie werden sowohl in der Lehre als auch in der Weiterbildung eingesetzt.
In der Corona-Krise ist auch bei HAWK plus alles anders. HAWK plus-Kurse sind Lehrangebote rund um Sprachen und das Individuelle Profilstudium (IPS), unabhängig vom eigenen Studienfach. So treffen Studierende aus unterschiedlichsten Studiengängen von Soziale Arbeit bis Präzisionsmaschinenbau zusammen.
Der Bund Deutscher Innenarchitekten (BDIA) prämiert mit dem Studierendenwettbewerb „BDIAusgezeichnet!" besonders hochqualitative Abschlussarbeiten von Studierenden der Fachrichtung Innenarchitektur an deutschen Hochschulen. Für die Beurteilung durch die hochkarätig besetzte Jury des BDIA konnten Studierende Thesisarbeiten der letzten beiden Semester einreichen. Zum Abschluss des Wintersemesters am 17. Januar vor der Coronavirus-Krise haben drei Vertreter des BDIA die Arbeiten beurteilt und vier Preise sowie zwei Anerkennungen an Studentinnen der Fakultät Gestaltung verliehen.
Kindergärten und Schulen sind seit Wochen geschlossen, Spielplätze gesperrt: Für Eltern und Kinder ist die Coronakrise eine herausfordernde Zeit. Dieser Lage nimmt sich die Denkstatt Erzgerbirge mit einem Wettbewerb an, der nach Spielideen für Familien oder Kinder über drei Jahre suchte. Den zweiten Platz belegt HAWK-Studentin Dorothea Wagnerberger aus dem Kompetenzfeld Produktdesign der Fakultät Gestaltung. Sie überzeugte mit ihrem Spiel „Mission Abstand“. Das Beste ist: Das Spiel muss man nicht kaufen. Man lädt es aus dem Internet herunter und bastelt es dann selber.
Fast alle Lehrenden und Beschäftigten der HAWK arbeiten zurzeit im Homeoffice. Wir fragen nach, wie das Arbeiten von zu Hause funktioniert und wie die Stimmung im Homeoffice ist. Nicole Hildebrand ist Teamassistentin bei HAWK plus. Sie ist beispielsweise verantwortlich für Veranstaltungs- und Raumpläne und Ansprechpartnerin für alle administrativen und organisatorischen Fragen bei HAWK plus.