Auf großes Interesse stieß die Auftaktveranstaltung der Wanderausstellung „Selbsthilfe zeigt Gesichter“ am Dienstagabend im Lichthof der Holzmindener HAWK-Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit. Ausgebucht waren die 60 Plätze der Eröffnungsveranstaltung der Wanderausstellung, die in Kooperation der Selbsthilfekontaktstelle des Paritätischen Wohlfahrtsverbandes Holzminden mit der Inklusionsbeauftragten und der Gleichstellungsbeauftragten der Fakultät sowie mit dem Arbeitskreis der kommunalen Gleichstellungsbeauftragten des Landkreises stattfand.
Unter dem Arbeitstitel „Im Mühltal leben!“ haben Studierende im zweiten Semester des Masterstudiengangs Architektur an drei unterschiedlichen Standorten architektonische Lösungsansätze entwickelt. Das Ziel dieser Entwurfsaufgabe bestand darin, die ganz unterschiedlichen Grundstücke im Mühltal nachzuverdichten und durch innovative und nachhaltige Konzepte aufzuwerten. Das Projekt an der HAWK-Fakultät Bauen und Erhalten am Standort Hildesheim bildete die Kette von Entwerfen, Konstruieren und Bauen ab.
Die Gleichstellungsbeauftragte der HAWK schreibt in diesem Jahr erstmals den „Preis für Genderforschung“ aus. Der Preis zeichnet jeweils ein laufendes oder abgeschlossenes Forschungsprojekt, ein innovatives Lehrkonzept, eine Dissertation sowie eine Master- oder Bachelorarbeit aus.
Bewerbungsschluss ist Dienstag, 31. Mai 2022.
Design gestaltet unsere Welt und definiert den Umgang miteinander – besonders anschaulich und verständlich lässt sich das im Produktdesign nachvollziehen. Die Ausstellung „Springtime“ der HAWK-Fakultät Gestaltung aus Hildesheim gewährt nun tiefe Einblicke in das breite Arbeitsfeld, in die Entwurfsprozesse und in die vielschichtigen Verbindungen zwischen Kreativität, Materialität, handwerklichem Geschick und digitalen Technologien. Das Magazin Public durfte sich schon einmal umsehen.
Es ist traurig, aber wahr: Sie folgt dem Ruf an die Universität der Künste (UdK) in Berlin und beginnt im April dort mit der Lehre im Bereich Visuelle Kommunikation: Prof. Barbara Kotte hinterlässt an der HAWK neben unfassbar großen Fußstapfen an der Fakultät Gestaltung zahlreiche sie vermissende Menschen und herausragende Projekte. Für Fragen hatte sie stets ein offenes Ohr – auch für die zum Abschied.
Die Spannung im Edith-Ruß-Haus für Medienkunst ist förmlich mit Händen zu greifen, als Marion Rövekamp, Vorstandsvorsitzende der EWE Stiftung, den Umschlag mit dem Namen der Preisträgerin öffnet. Kurz darauf folgt die freudige Gewissheit: Aleksandra Yemelyanovich von der Hildesheimer HAWK-Fakultät Gestaltung erhält den mit 15.000 Euro dotierten Helene-Lange-Preis für Digitalisierungsforschung für ihre App „Elli“ zur Leseförderung von Kindern mit Downsyndrom.
Viele Kirchen stehen als Sehenswürdigkeiten Besucher*innen offen, doch gerade bei kleinen Gemeinden gibt es oftmals nicht ausreichend Personal, um Fragen zu beantworten oder Führungen anzubieten. Genauso ist dies bei der Sigwardskirche im niedersächsischen Idensen, nahe des Steinhuder Meeres, der Fall.
Mit dem digitalen Projekt „Leuchtfeuer“ sollen Besucher*innen nun eigenständig die Kirche erkunden können – unter anderem mit Hilfe von Sandra Holzinger, Studentin an der HAWK-Fakultät Gestaltung in Hildesheim. Am Sonnabend wurde „Leuchtfeuer“ mit vielen geladenen Gästen vor Ort eingeweiht.
Als Kind hat Luca-Zoé immer am liebsten draußen gespielt. „Ich bin durchweg Dorfkind“, erzählt die Arboristik-Studentin von der HAWK-Fakultät Ressourcenmanagement in Göttingen. Grüne Wälder und bunte Felder – das ist eine ganz eigene Welt für die aus dem Weserbergland stammende 21-Jährige. Dass sie diese Liebe zur Natur auch in ihr späteres Berufsleben miteinfließen lassen möchte, stand für sie von Anfang an fest. So entschied sie sich 2020 für ein Studium an der Fakultät Ressourcenmanagement und lernt heute, wie sie Bäume im städtischen Raum schützt und pflegt.
Schule schwänzen ist ein Phänomen, das täglich passiert. Tritt es häufiger auf und entwickelt sich zu Schulabsentismus, gefährdet dies den Abschluss und die Gesundheit junger Menschen gleichermaßen. Bereits 2019 startete an der HAWK am Standort Hildesheim das Projekt ReGo mit dem Ziel, mittels einer digitalen Plattform schulabsenten Jugendlichen eine niedrigschwellige Anlaufstelle anzubieten. Jetzt ist die Plattform online – um zu zeigen, wie viel weiteres Potential noch in ihr steckt.