Ingenieurtechnische Studiengänge unter einem Dach mit Studiengängen, die gestalterisch-konstruktiv oder auf die Erhaltung von Kulturgut ausgerichtet sind.

Aufnahme Gemälde

Erste Abschlussarbeit im Projekt "Marienburg 2030"

Die Konservierung eines Gemäldeportraits mit Wasserschaden
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workshop

Workshop im Fachgebiet „Wasserwirtschaft“

Fakultät Bauen und Erhalten hinterfragt Maßnahmen zum Klimawandel hautnah
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Bild Fabian Kind

„Balu und Du“ an der HAWK – jetzt anmelden!

Im IPS-Kurs „Balu und Du“ übernehmen Studierende die Patenschaft für ein Kind
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Fragment eines Engel von Chorschranke von St. Michael in Hildesheim, Ende 12. Jahrhundert

Hildesheimer Leitlinien zur Nutzung digitaler Techniken bei der Konservierung-Restaurierung und der Präsentation von Fragmenten nun online

Prof. Dr. Ursula Schädler-Saub gibt Dokument zur Ethik der Restaurierung heraus
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Erste Sitzprobe: (v.l.n.r.) Betreut von Prof. Dipl.-Ing Ines Lüder haben die HAWK-Studierenden Paul Müller-Zitzke, Stefan Raven, Ibrahim Nayir und Alyssa Nüse das Sitzmöbel geplant, gebaut und final aufgestellt.

Apfelbäumchen am Ostertor

HAWK-Studierende konstruieren bepflanzte Sitzkombination für Hildesheim
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Bild Studentin geht mit Maske zur Ehrung

HAWK-Fakultät Bauen und Erhalten feiert hybrid

Seit drei Semestern gibt es erstmals eine Abschlussfeier mit Präsenz
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Bild Entwurf Dressler, Telkämper, Lamping

Ein Haus zum nachhaltigen Leben, Wohnen und Arbeiten

Architekturstudierende planen ein sozio-ökologisches Zentrum in Lüchow
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Lastenfahrräder bieten eine nachhaltige und platzsparende Alternative zum herkömmlichen Lieferverkehr in beengten Innenstädten.

Mit Lastenrädern gegen Transporterstau

Architektur-Studierende entwickeln Logistikkonzepte mit geteilten micro-hubs
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