HAWK entwickelt ein Spiel für lebendige Diskussionen und demokratisches Lernen

Erscheinungsdatum: 04.09.2026

Empathie, Integration, Transparenz - Welcher dieser Werte ist dir besonders wichtig? Werte sind die normative Basis unserer Demokratie. Wir alle rangieren sie unterschiedlich. Das macht den Meinungspluralismus aus. Wie verändert sich aber die Sichtweise auf Probleme, wenn man sich zwischen seinen Werten entscheiden müsste? Kurzum: Was ist dir mehr wert?

Das neu entwickelte Lehrprojekt „Mehr?Wert!“ setzt bewusst an der Lebenswelt der Studierenden an und verbindet ihre persönlichen Wertvorstellungen mit Fragen des demokratischen Zusammenlebens. Politisches Vorwissen war dafür nicht erforderlich. Bei dem Kartenspiel geht um die Reflexion und Interaktion:

  • Welche Werte sind mir besonders wichtig?
  • Wie begründe ich meine Entscheidung?
  • Und was passiert, wenn andere ganz anders gewichten? 

Die Spielenden müssen zudem für zufällig gezogene Krisensituationen gemeinsam überlegen, welche Werte in einer solchen Situation tragen, um trotzdem handlungsfähig zu bleiben. Gerade diese Aushandlungsprozesse sorgen dafür, dass aus dem Kartenspiel schnell Gespräche über Haltung, Verantwortung und dem demokratischen Miteinander entstehen. Im Sommersemester 2026 haben Studierende am Gesundheitscampus Göttingen erstmals das Lehrprojekt „Mehr?Wert!“ erprobt. Studierende der Therapiewissenschaften und der Sozialen Arbeit im Gesundheitswesen haben das Kartenspiel zur Demokratiesensibilisierung sowohl gemeinsam im interprofessionellen Wahlpflichtmodul Demokratiekompetenzen stärken als auch im Seminar Sozialpolitik der Sozialen Arbeit gespielt. 

 


Die Pilotierung von „Mehr?Wert!“ hat gezeigt, dass das Spiel einen niederschwelligen Zugang zur Demokratie eröffnet, weil es auf einer persönlichen Ebene ansetzt. So wird die abstrakt wirkende Frage „Was hat Demokratie eigentlich mit mir zu tun?“ unmittelbar erfahrbar. Im kommenden Wintersemester 2026/2027 sollen möglichst viele Studierende an der HAWK diese Erfahrung selbst machen können, fach- und semesterunabhängig. Das erfordert nur die regulären 90 Minuten Lehrzeit, um den Raum für einen spielerischen Zugang zu Demokratiewerten zu öffnen. Das Spielmaterial und die tutorielle Begleitung des Spiels bringen wir mit.

Wenn Sie an der HAWK studieren oder lehren und Interesse haben, das Spiel auch in Ihrer Lehre zu erfahren, melden Sie sich gerne bei uns! 

Kontakt: 
Diana Heiman 
E-Mail: diana.heiman@hawk.de

Pia Wessendorf 
E-Mail: pia.wessendorf@hawk.de

Tutor: Lennart Hoffmann 
E-Mail: lennart.hoffmann@hawk.de