Die HAWK-Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit vom HAWK-Standort Hildesheim hatte ihre Fakultätsmitglieder zu einer „50 Jahr-Feier“ an den Jo-Beach eingeladen, um das nachzuholen, was unter Coronavirus-Einschränkungen bei der offiziellen Feier im Stadttheater Hildesheim noch nicht möglich war, gemeinsam mit Mitarbeitenden, Lehrenden und Studierenden die vergangenen 50 Jahre als Profession „Soziale Arbeit“ an der Hochschule zu feiern.
Nach zwei Jahren Pause ist es nun wieder soweit: Europas größtes Jugend-Event für Technik und Naturwissenschaften findet wieder live auf dem Messegelände in Hannover statt. Mehr als 720 Exponate warten darauf, täglich zwischen 9 und 18 Uhr entdeckt zu werden. Auch die HAWK ist erneut mit einem interaktiven und innovativen Angebot vertreten. Unter dem Motto „Auf die Plätze, fertig, entdecken!“ präsentiert die Hochschule Forschung zum Anfassen und Mitmachen.
Wie sollten wir mit dem Wald umgehen? Sollten wir Wanderwege im Wald anlegen? Und was macht einen Wald überhaupt zum Wald? Fragen, die die Forstwirtschaft sonst aus naturwissenschaftlichen und ökonomischen Blickwinkeln betrachtet, hat die HAWK-Fakultät Ressourcenmanagement nun aus der philosophischen Perspektive beleuchtet. Zusammen mit dem Philosophen und szenischen Künstler Manuel Scheidegger und dessen Veranstaltungsreihe „Argumented Reality“ entwickelte das Team um Verwaltungsprofessorin Regina Ahlbrecht eine interaktive Philosophieshow.
Seit März 2022 ist Dr. Björn Sellemann Professor für Pflege mit dem Forschungsschwerpunkt Nursing Informatics am Gesundheitscampus Göttingen (GCG), einem Kooperationsprojekt der Universitätsmedizin Göttingen (UMG) und der HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen.
Der Gesundheitscampus Göttingen (GCG) beteiligt sich am Forschungsprojekt AddiThA. Das Projekt zielt darauf ab, die Wirksamkeit einer neuen App zu untersuchen, die für die Aphasie-Therapie entwickelt wurde. Hierzu analysieren die Forscher*innen, ob sich die sprachlichen Leistungen bei Patient*innen mit neurologischer Störung, die zusätzlich zur regulären Logopädie mit der neuen Neolexon-Aphasie-App üben, stärker verbessern, als bei Patienten*innen, die ausschließlich eine reguläre Logopädie erhalten.