Fristen, Verfahren und Voraussetzungen
In Hildesheim fand der Bundeskongress Schulsozialarbeit unter dem Motto „Professionell. Nachhaltig. Zukunftsorientiert“ statt. Die HAWK hat sich gemeinsam mit dem Kooperationsverbund Schulsozialarbeit, der Universität Hildesheim, der Hochschule Hannover sowie weiteren Partner*innen an der Organisation der Veranstaltung beteiligt. Der Bundeskongress richtet sich an Fachkräfte, Forschende und Interessierte, die im interdisziplinären Austausch praxisnahe Lösungen und innovative Ansätze für die Weiterentwicklung der Schulsozialarbeit erarbeiten möchten.
Fristen, Verfahren und Voraussetzungen
Fristen, Verfahren und Voraussetzungen
Fristen, Verfahren und Voraussetzungen
„Sie sind exzellent!“, betonte Dr. Georg Schütte, Vorstand der VolkswagenStiftung, bei der Kick-Off-Veranstaltung zum Projekt „Vision 2050“ im vollbesetzten Hörsaal der HAWK an der Fakultät Gestaltung in Hildesheim. „Exzellent“ – mit diesem Gütesiegel zeichnete eine hochkarätige, internationale Jury das 35-seitige Strategiekonzept „Vision 2050“ der HAWK aus, das von einer Gruppe von rund 35 Mitwirkenden entwickelt wurde.
Im Rahmen der Projektwochen des Bachelorstudiums Konservierung und Restaurierung an der Fakultät Bauen und Erhalten der HAWK in Hildesheim führten 13 Studierende detaillierte Untersuchungen an den Wandmalereien im Bad Doberaner Münster und im Beinhaus durch. Das Ziel war die Schadensanalyse – mit Fokus auf Salzbelastungen, Feuchtehaushalt und Malschichtstabilität – sowie die Erarbeitung eines praxisnahen Maßnahmenkonzepts für den Sommer.
Fristen, Verfahren und Voraussetzungen
Künstliche Intelligenz gewinnbringend in den Studienalltag einbinden – dieses Ziel verfolgen die 6 niedersächsischen Hochschulen für angewandte Wissenschaften (HAWen) und die Universität Osnabrück unter der Federführung der Jade Hochschule. Unter dem Titel „Lehr- und Lernassistenzsystem für Studienerfolg – LernKI“ entwickeln und erproben die beteiligten Hochschulen in den kommenden 4 Jahren ein KI-gestütztes Assistenzsystem für den Studienalltag: eine LernKI. Die Stiftung Innovation in der Hochschullehre fördert das Projekt mit rund 4,5 Millionen Euro.