Mitarbeitende der HAWK, die Erziehungs- oder Pflegeverantwortung haben, können auch im zweiten Halbjahr des internen Weiterbildungsprogramms mit der Stiftung Universität Hildesheim wieder an interessanten Veranstaltungen teilnehmen. Beide Veranstaltungen werden in Kooperation der internen Weiterbildung mit dem Familienservice der HAWK und dem Gleichstellungsbüro der Stiftung Universität Hildesheim angeboten.
Die Kemper-Stiftung für Immobilienlehre und -forschung hat auf der Expo Real in München, Europas größter internationaler Fachmesse für Immobilien und Investitionen, die diesjährigen Förderpreise verliehen. Damit ehrt sie die beste Bachelor- und die beste Masterarbeit im immobilienwirtschaftlichen Bereich an der HAWK Hochschule in Holzminden. Prof. Dr. Matthias Weppler und Hon. Prof. Gerhard Kemper ehrten die Siegerinnen Birte Schütte und Jessica Cwyk zum Auftakt des HAWK-Alumni-Treffens, das hervorragend besucht war.
Lässt sich ein Tablett weiterentwickeln? Auf welchem Möbelstück legt man am besten seine Alltagsgegenstände ab? Was haben Glas und Wasser gemeinsam? Antworten auf diese und weitere Fragen liefert die Ausstellung „Artrio“ der Kompetenzfelder Produktdesign und Metallgestaltung. Die Veranstaltung zeigt die Ergebnisse aus drei Seminaren von Studierenden aus dem zweiten bis zum fünften Semester.
ZDLX ist die Abkürzung für die Veranstaltungsreihe Zeichen Deluxe, und die steht für Zeichnen in entspannter Atmosphäre an wechselnden Orten in Hildesheim. Stets unterschiedliche Themen und ausgewählte Modelle kennzeichnen das Format, das offen für alle ist, die gerne zeichnen. Vom 1. Oktober bis Mitte November stellt die Reihe Zeichnungen und Skizzen im Hofcafé auf dem Kulturcampus der Domäne Marienburg aus.
Die Professional Lighting Design Convention (PLDC) in Rotterdam hat Prof. Dr. Paul Walter Schmits-Reinecke in der Kategorie „Award for Education“ für seine Lehrtätigkeit an der Fakultät Gestaltung der HAWK in Hildesheim nominiert. Die Absicht der Nominierung ist, Personen anzuerkennen, die durch die Installation und Durchführung eines Bildungsprogramms oder von Bildungsinitiativen einen signifikanten Einfluss auf das Gebiet der architektonischen Lichtplanung ausgeübt haben, um die Qualität der Bildung oder die Anerkennung qualifizierter Personen zu verbessern.