Der Zukunftstag für Mädchen und Jungen (Girls`Day, Boys`Day) ist ein besonderer Tag zur Studien- und Berufsorientierung. Viele Mädchen und Jungen gehen davon aus, dass vermeintliche „Frauenberufe“ oder „Männerberufe“ am besten zu ihren Fähigkeiten passen. Häufig wählen sie aus einer eingeschränkten Palette der Berufsfelder. Der Zukunftstag zeigt, dass viel mehr möglich ist. An diesem Tag haben Schülerinnen und Schüler die Chance, geschlechteruntypische Arbeitsfelder kennenzulernen.
Die HAWK unterstützt diesen Aktionstag und bietet jedes Jahr zahlreiche Angebote für Mädchen und Jungen der Klassenstufen 5-9 an.
Der nächste Zukunftstag findet am 28. April 2022 statt.
Mehr als die Hälfte der Mädchen entscheidet sich für zehn „typisch weibliche“ Ausbildungsberufe - kein einziger naturwissenschaftlich-technischer ist darunter. Auch in den Studiengängen der Mathematik, Ingenieurs- und Naturwissenschaften sowie der Informatik sind Frauen deutlich unterrepräsentiert. Damit schöpfen sie ihre Berufsmöglichkeiten nicht voll aus; Unternehmen fehlt aber gerade in technischen und techniknahen Bereichen zunehmend qualifizierter Nachwuchs.
Schwerpunkt des Zukunftstags für Mädchen:
Kennenlernen von Ausbildungsberufen und Studiengängen, in denen Frauen bisher eher selten vertreten sind, z.B. in IT, Handwerk, Naturwissenschaften und Technik.
Warum ein Zukunftstag für Jungen?
Der Boys’Day soll alle Jungen ermutigen, bei der Berufswahl über den Tellerrand zu schauen und sich über Berufe jenseits der häufig von Männern gewählten Bereiche, wie z. B. Kfz-, Metallhandwerk oder Ingenieurswissenschaften, zu informieren. Gerade in den sozialen, erzieherischen und pflegerischen Ausbildungs- und Studienberufen sind mehr männliche Fachkräfte und Bezugspersonen in hohem Maße erwünscht und aufgrund des demografischen Wandels gibt es dort einen hohen Bedarf an Nachwuchskräften.
Schwerpunkt des Zukunftstags für Jungen:
Kennenlernen von Ausbildungsberufen und Studiengängen, in denen Männer bisher eher selten vertreten sind, z.B. im sozialen, erzieherischen oder künstlerischen Bereich sowie der Verwaltung.
