Das auf drei Jahre angelegte HISSS -Projekt (Hybride und interaktive Sprach- und Sprechtherapie nach Schlaganfall hatte zum Ziel, ein innovatives Teletherapie-System zur Behandlung von Sprach- und Sprechstörungen nach Schlaganfällen zu entwickeln. Das langfristige Ziel könnte eine App sein, die später im therapeutischen Einsatz ist. Die Ergebnisse zeigen, dass Zielgruppen, die bei der Entwicklung mit einbezogen werden, ein entscheidender Faktor für den Erfolg des Projektes und die Beteiligten sind.
Im März geht das digitale Kinderprogramm in die nächste Runde – die studentischen Mitarbeiterinnen haben ein buntes Programm zusammengestellt, an dem die Kinder zweimal wöchentlich via Zoom teilnehmen können. Mitmachen können standortübergreifend alle Kinder von Hochschulangehörigen. Das Angebot ist kostenlos, nur eine Anmeldung ist nötig.