In Rahmen der Reihe „Digitaler Feierabend“ beschäftigt sich die Veranstaltung am 12. Mai um 17:30 Uhr mit der Frage, wie regionale Lebensmittel gut vermarktet werden können. Dr. Gesa Busch, Universität Göttingen, wird die Ist-Situation in Bezug auf Fleisch vorstellen und aus einem Projekt berichten, das sich mit Vermarktungsinitiativen in Niedersachsen beschäftigt.
Das Hilfsprojekt im Ahrtal von rund 50 Studierenden der HAWK-Fakultät Bauen und Erhalten am Standort Hildesheim wurde für überragendes ehrenamtliches Engagement ausgezeichnet. In einer Feierstunde wurde einer von zwei Sonderpreisen der Astrid und Dr. Hans-Peter Geyer Stiftung an zwei Vertreter der Studierendengruppe im Rathaus der Stadt Hildesheim überreicht. Das Preisgeld soll in ein durch die Studierenden neu gegründetes, ebenfalls ehrenamtlich durchgeführtes Café-Projekt fließen. Auch eine Fortsetzung der Hilfsaktion ist in Planung.
„Exkursionen sind ein fantastisches didaktisches Format für einen kooperativ-produktiven Lernprozess vor Ort“, so das Fazit von HAWK Prof. Dr. Ulrich Harteisen, der gemeinsam mit dem HAWK-Lehrbeauftragten Gerold Wucherpfennig, ehemaliger thüringischer Europaminister und Landtagsabgeordneter, die traditionelle Exkursion des Masterstudiengangs Regionalmanagement und Wirtschaftsförderung der Fakultät Ressourcenmanagement nach Ostbelgien und Brüssel nach 2 Jahren Pause endlich wieder vorbereiten und durchführen konnte.
Der Tod von Ralf Schwager erfüllt uns mit tiefer Trauer. Wir sprechen seiner Familie und seinen Angehörigen unser herzliches Beileid aus und wünschen viel Kraft für die kommende Zeit. Die HAWK verliert mit Ralf Schwager einen langjährigen Weggefährten und Unterstützer, einen überzeugten Holzmindener und einen großen Fan unserer Hochschule. Wir erinnern uns sehr gern an die konstruktiven Gespräche mit Ralf Schwager, immer zum Wohle der Hochschule und ihrer Studierenden, was nicht zuletzt seine Gründung der Bürgerinitiative Pro Hochschule 2005 zeigte.
Zwei zukunftsweisende Projekte von Lehrenden an der HAWK erhalten eine Förderung der Stiftung Innovation in der Hochschullehre. Das Projekt „Virtuelle Escape Room-Games im Online-Studium“ (VERGOS) soll Studierenden im Studiengang Betriebswirtschaft berufsbegleitend ermöglichen, auch online als Team zusammenzuwachsen und gleichzeitig spielerisch Wissen abzufragen. VERGOS erhält über neun Monate eine Förderung von 30.000 Euro.