Zukunftstag 2026 an der HAWK

Gemeinsam haben die 10 jungen Bauleiterinnen im Alter von 13 bis 14 Jahren im Workshop des Studienganges Holzingenieurwissenschaften unter fachlicher Anleitung von Sebastian Jost ein neues Zuhause für die heimischen Vögel im Garten gebaut. Dabei stand die Erfahrung mit dem Werkstoff Holz zu arbeiten im Vordergrund. Mit Geodreieck und Bleistift wurden dafür zunächst Markierungen für die Bohrlöcher angezeichnet und anschließend mithilfe eines Akkuschraubers vorgebohrt. Zum Schluss wurden alle Bauteile für das Vogelhaus miteinander verschraubt. Voller Stolz hat jede Bauleiterin am Ende des Tages ein eigenes Vogelhaus mit nach Hause genommen.

Workshopleitung: Sebastian Jost

Kreativ-Workshop für den Zukunftstag – Spaß haben, kreativ sein und Neues entdecken. In der Werkstatt Plastisches Gestalten bot die Fakultät Gestaltung im Rahmen des Zukunftstages 2026 in Hildesheim einen Workshop an, bei dem es darum ging, anhand bestimmter Kreativ-Challenges gestalterische Basis-Techniken für zwei- und dreidimensionale Gestaltung spielerisch kennenzulernen. Das Angebot richtete sich an Jungen zwischen 12 und 16 Jahren und zielte auf Spaß, Inspiration und das Entdecken neuer Fähigkeiten im Bereich Gestaltung und künstlerischem Ausdruck.

Workshopleitung: Prof. Hans-Jürgen Lamb

Im Interaction Design Lab der Fakultät Gestaltung fand ein Workshop für 10 Mädchen im Alter von 13 bis 14 Jahren statt, der einen praxisnahen Einblick in die Verbindung von Gestaltung und Künstlicher Intelligenz bot. Die Teilnehmerinnen entwickelten mit Hilfe generativer KI Songtexte, komplette Songs und Albumcovers, wobei sie digitale Tools zur Text-, Musik- und Bildgenerierung nutzten. Sie lernten, wie kreative Ideen durch gezielte Eingaben, kritisches Urteil und gestalterische Weiterentwicklung entstehen, und erkannten, dass KI ein Werkzeug ist, das kreatives Denken und sprachliche Präzision erfordert. Ziel war es, berufliche Perspektiven in kreativen und digitalen Berufsfeldern zu vermitteln und Mut zu machen, sich früh mit Design, Technologie und kreativer Problemlösung zu beschäftigen.

Workshopleitung: Vincent Timm

Am Zukunfstag 2026 haben 12 Mädchen im Alter von 12 bis 16 Jahre im Lichtdesign der Fakultät Gestaltung die Frage verfolgt, was Licht im Alltag ausmacht und wie es aktiv gestaltet werden kann. Im Mittelpunkt stand dabei das praktische Ausprobieren. Die Teilnehmenden konnten innerhalb eines Licht-Parcours und an Experimentierstationen mit unterschiedlicher Beleuchtungstechnik Licht-Situationen, -räume und -szenen schaffen und so die Ausgangsfrage konkret erforschen. Durch das Ausprobieren konnten die Teilnehmerinnen viele Einblicke gewinnen und sich sowohl mit Alltags- als auch Szenischem Licht auseinandersetzen. Das praktische Erfahren und die unterschiedlichen Experimente kamen bei den Teilnehmenden gut an, besonders weil durch das Ausprobieren ein abstraktes Thema direkt erfahrbar wurde. Das Angebot weckte Interesse und ein Bewusstsein für das Thema Licht im Allgemeinen und den Studiengang an der HAWK im Besonderen.

Workshopleitung: John Lutz

Beim Workshop des Stärkenlabors hatten Jugendliche im Alter von 13 bis 16 Jahren die Gelegenheit, ihre individuellen Stärken und Interessen zu entdecken. An diesem Vormittag beschäftigen sich die Teilnehmenden unter anderem mit ihren Hobbys und Lieblingsfächern, um daraus persönliche Stärken abzuleiten und diese bewusst zu benennen. Durch gezielte Übungen und interaktive Methoden wurde die Selbstreflexion der Jugendlichen in einem sicheren Raum gefördert und pädagogisch begleitet. Das Stärkenlabor unterstützte somit die jungen Menschen dabei, ihre Charakterstärken und Fähigkeiten zu erkennen und Orientierung für ihre zukünftige Bildungs- und Berufswahl zu gewinnen - auch abseits von geschlechtstypischen Berufen.

Workshopleitung: Sara Jorgji

Im interaktiven Workshop der Zentralen Beschaffung der HAWK übernahmen 10 Jungen im Alter von 12 bis 16 die Rolle eines öffentlichen Beschaffungsteams und trafen Entscheidungen über den Einkauf von Tablets, Möbeln, Technik und Mensa-Ausstattung. Die Teilnehmenden verglichen Angebote und stellten schnell fest, dass neben dem Preis auch Nachhaltigkeit, Fairness und Qualität eine zentrale Rolle spielen. Der Workshop vermittelte praxisnah, welche Verantwortung die öffentliche Verwaltung für Geld, Umwelt und Menschen trägt. Dabei wurde deutlich, warum Jobs in der Verwaltung zukunftsrelevanter sind, als ihr Ruf vermuten lässt.

Workshopleitung: Christina Fehl

Am Zukunftstag 2026 haben zwölf Jungen am interaktiven Programm des International Office der HAWK teilgenommen und dabei wertvolle Einblicke in die internationale Arbeit an der Hochschule erhalten. Im Fokus standen interkulturelle Sensibilisierung und Teamwork als zentrale Kompetenzen. An drei abwechslungsreichen Stationen testeten die Teilnehmenden ihr Wissen über Sprachen bei einem Quiz und schrieben ihre Namen in verschiedenen Sprachen, erfuhren praxisnah, wie Bewerbungen aus dem Ausland geprüft werden, und gestalteten gemeinsam kreative Plakate zu ihrem Wunsch-Auslandsaufenthalt. Die Jungen zeigten großes Interesse an den vielseitigen Aufgaben und lernten die Bedeutung von Offenheit und Zusammenarbeit im internationalen Umfeld kennen. Das Angebot ermöglichte einen spannenden Austausch und weckte Neugier auf globale Perspektiven.

Zwölf Jungen nahmen am praxisnahen Programm im Bereich der Verwaltung teil und erhielten dabei spannende Einblicke in kaufmännische und organisatorische Aufgaben. In den PC-Pools lernten die Jungen, wie ein formeller Geschäftsbrief aufgebaut ist und verbesserten eigenständig ein mit Fehlern versehenes Schreiben. Darüber hinaus sammelten sie erste Erfahrungen in Excel, indem sie einfache Tabellen erstellten und grundlegende Funktionen ausprobierten. In einem kreativen Workshop übten die Teilnehmer sich in Präsentation und Gestaltung. Die Jungen zeigten großes Interesse an den vielseitigen Aufgaben und entwickelten ein erstes Verständnis für die Anforderungen an den Verwaltungsbereich einer Hochschule.

Am Zukunftstag öffnete die Fakultät Ingenieurwissenschaften und Gesundheit am Technikcampus ihre Labortüren für 40 neugierige Schülerinnen. Unter professioneller Anleitung tauchten die Teilnehmerinnen in die faszinierende Welt der Technik und Ingenieurwissenschaften ein. Ob Löten eigener elektronischer Gadgets, kreatives Plasma-Malen oder das präzise Laserschneiden und -gravieren – an verschiedenen Stationen konnten die 40 Mädchen im Alter von 10 bis 16 Jahren ihre handwerklichen und technischen Fähigkeiten ausprobieren und als "Technik-Zauberinnen" eigene kleine Projekte verwirklichen. Ein besonderes Highlight war der HAWK-Rennwagen, der bei den Besucherinnen für strahlende Augen sorgte. Das Angebot bot vielfältige Gelegenheit bei den Teilnehmerinnen Neugier für Technik zu wecken und Berührungsängste abzubauen.

Workshopleitung: Monika Gelker

Am Zunkunftstag haben 30 Jungen im Alter von 12 bis 16 Jahren unter dem Motto: „Irgendwas mit Menschen“ den Gesundheitscampus Göttingen besucht. Nach einer kurzen Begrüßung durch die Studiendekanin Vicky Henze gab es Einblicke in die Studiengänge Pflegewissenschaften, Soziale Arbeit im Gesundheitswesen, Logopädie und Hebammenwissenschaft. Jeder Studiengang hatte spannende Informationen zu Studienverläufen und späteren Karrierechancen und verschiedene Mitmachaktionen zu bieten. Die Jungen konnten Rückfragen stellen, die Skills Labs am Campus ausprobieren und eigene Ideen zum Arbeiten im Gesundheitswesen entwickeln. Der Tag hat bestätigt: „Irgendwas mit Menschen“ könnte etwas für den ein oder anderen sein.