Dorfmoderation als zukunftsweisend

Mit dem Ziel, die Dorfmoderation auch über Südniedersachsen hinaus zu etablieren, haben Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler des Soziologischen Forschungsinstituts Göttingen (SOFI) und der HAWK, Fakultät Ressourcenmanagement in Göttingen, relevante Faktoren der Dorfentwicklung identifiziert und gemeinsam mit sozialpädagogischer Unterstützung der Ländlichen Erwachsenenbildung (LEB) sowie der Freien Altenarbeit Göttingen (FAG) eine neue Qualifizierungsmaßnahme für die erfolgreiche Moderation von Dorfprozessen entwickelt.

„Unsere Dörfer haben viel zu bieten. In den letzten Jahren gab es dort viele neue, interessante Entwicklungen und Angebote. Nichtsdestotrotz wissen wir: Die demografischen Entwicklungen verändern unsere Dörfer. Viele von ihnen verzeichnen Bevölkerungsverluste, insbesondere jüngere Menschen zieht es zunehmend in die Städte. In der Folge sind Läden, Poststellen und Kneipen aus vielen Ortschaften längst verschwunden und Vereine finden kaum Nachwuchs“, sagt der Soziologe Dr. Rüdiger Mautz vom SOFI. „Um mit der neuen Situation umgehen zu können, brauchen die Menschen in den Dörfern Mut zur Veränderung, kreative Ideen und eine engagierte Dorfgemeinschaft für die Umsetzung. Im Modellprojekt ‚Dorf ist nicht gleich Dorf sollten mit der Idee der Dorfmoderation daher langfristige ‚Prozesse von unten‘ gefördert werden, indem Interessierte aus dem Dorf für diese ehrenamtliche Aufgabe qualifiziert werden.“
„Die Qualifizierung zum Einstieg in die Dorfmoderation richtet sich gleichermaßen an Akteure aus Politik, Verwaltung und Vereinen sowie an alle jüngeren und älteren Bürgerinnen und Bürger, die motiviert sind, sich für ihr Dorf oder ihre Gemeinde zu engagieren“, führt Dr. Swantje Eigner-Thiel von der HAWK als Projektkollegin fort: „Die Voraussetzungen für positive Veränderungen sind in jedem Dorf unterschiedlich. Die Geschichte der Orte, die Bedeutung von Landwirtschaft, Gewerbe, Kirche und Vereinen sowie zahlreiche weitere soziale, wirtschaftliche und kulturelle Faktoren haben die Dörfer und ihre Menschen unterschiedlich geprägt. Die Dorfmoderation kann zur Demokratisierung von Dorfentwicklung beitragen, indem sie es der Dorfbevölkerung erleichtert, auf Prozesse und Projekte im Dorf aktiv Einfluss zu nehmen und dabei die jeweils eigene Situation vor Ort zu berücksichtigen.“
Um den geschilderten Herausforderungen besser gerecht werden zu können, sind mit dem Abschluss des im Herbst 2017 gestarteten Projekts, das in enger Kooperation mit den vier südniedersächsischen Landkreisen Göttingen, Northeim, Goslar und Holzminden durchgeführt sowie vom Niedersächsischen Ministerium für Ernährung, Landwirtschaft und Verbraucherschutz fachlich begleitet und finanziell unterstützt wurde, zielführende Handreichungen vorgelegt worden:

• ein unter wissenschaftlicher Begleitung erarbeitetes Curriculum Dorfmoderation
• ein Handbuch für Referierende in der Dorfmoderation
• ein Methodenkoffer für die Dorfmoderation
• ein Dorfanalyseschema
• ein Verstetigungs- und Vernetzungskonzept für die Dorfmoderation in (Süd-) Niedersachsen.

Darüber hinaus enthält ein umfassender Abschlussbericht des Gesamtprojekts detaillierte Hintergründe zu allen Handreichungen. In ihm werden die empirischen Befunde und wissenschaftlich begleiteten Evaluationen aus der gesamten Projektlaufzeit im Einzelnen dargestellt. Ein weiterer Schwerpunkt der wissenschaftlichen Analyse befasst sich mit der genaueren Bestimmung dorfhistorischer Kontexte und Prägungen für die heutige Dorfmoderationspraxis und will damit zum besseren Verständnis lokaler Potenziale heutiger Dorfentwicklung beitragen. Im Abschlussbericht finden sich zudem empirisch gestützte Erkenntnisse über die Motivationen und Handlungsorientierungen der Dorfmoderatorinnen und Dorfmoderatoren sowie über erste Erfahrungen, die diese in der Dorfmoderationspraxis bisher sammeln konnten – etwa im Hinblick auf das eigene Rollenverständnis sowie die Akzeptanz dieser Rolle in der Dorföffentlichkeit sowie auf die bereits erkennbaren Wirkungen der Dorfmoderation.
Die genannten Handreichungen für die Qualifizierung und Praxis der Dorfmoderation sowie der Abschlussbericht stehen auf der Homepage zum kostenlosen Download zur Verfügung. Auch Kurzfilme über die Praxis der Dorfmoderation in Bühren, Eisdorf, Hahausen, Kirchbrak und Sievershausen sind auf der Projektseite zu finden und können gebührenfrei angesehen werden.

 
Zum Projektteam:
Dr. Rüdiger Mautz forscht seit vielen Jahren zu den Themen Öffentliche Güter und Dorfentwicklung. Darüber hinaus zählen Umweltsoziologie, Innovationsforschung und Transformation von Energiesystemen zu seinen Forschungsschwerpunkten am SOFI.
Dr. Swantje Eigner-Thiel ist wissenschaftliche Mitarbeiterin der Fakultät Ressourcenmanagement an der HAWK und koordiniert dort die Forschungsgruppe „Ländliche Räume und Dorfentwicklung“. Ihre Schwerpunkte sind sozialwissenschaftliche Studien zu freiwilligem Engagement in Dörfern, unter anderem in den Bereichen der sozialen Dorfentwicklung und der Dorfmoderation.