Einen besonderen Impuls erhält MAKE durch die Zusammenarbeit von 3 wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen mit komplementären fachlichen Zugängen: Die Produktdesignerin Mia-Marie Henze bringt ihre gestalterische Expertise in die Entwicklung der Materialien ein und sorgt dafür, dass diese ästhetisch überzeugen. Dr. Natalia Zalipyatskikh aus dem Bereich Literaturwissenschaften erweitert das Projekt um eine analytisch-reflexive Dimension und stärkt insbesondere die empirische Aufbereitung der Ergebnisse. Die Erziehungswissenschaftlerin mit dem Schwerpunkt Kindheitspädagogik Özge Deviris verantwortet die Bereiche Materialpädagogik und Lehrkonzeption und begleitet die Entwicklung, Umsetzung sowie Evaluation der Lernbuffets und Materialien in enger Verzahnung mit dem Projektprozess.
„Unsere Zusammenarbeit eröffnet eine interdisziplinäre Perspektive, in der Gestaltung, Forschung und pädagogische Praxis produktiv ineinandergreifen und die Lehr-Lern-Praxis nachhaltig erweitern. Mit MAKE gestalten wir Lernräume, die Kreativität, Design und pädagogische Innovation verbinden, mit dem Ziel, praxisnahe und nachhaltige Bildungsressourcen zu entwickeln“, erklärt Özge Deviris.
HAWK und HAW Kiel entwickeln innovative Lernmaterialien
Im Zentrum von MAKE steht die Entwicklung innovativer Lernmaterialien, insbesondere Materialbuffets und Lerntabletts, die ästhetische Qualität mit pädagogischem Mehrwert verbinden. Dabei gehen kreative Praxis und wissenschaftliche Forschung Hand in Hand. Studierende aus Design sowie Kindheitspädagogik arbeiten interdisziplinär zusammen und bringen ihre Perspektiven aktiv in die Entwicklung ein. Als zentrales Merkmal von MAKE zeichnet sich der partizipatorische Ansatz aus: MAKE bezieht Studierende aus Gestaltung und Kindheitspädagogik aktiv in die Entwicklung, Erprobung und Reflexion der Materialien ein. Damit wird das Projekt zugleich zu einem Lern- und Professionalisierungsraum, in dem angehende Fachkräfte und Gestaltende ihre professionsbezogenen Perspektiven erweitern und an realen Entwicklungsprozessen mitwirken.
„Ein zentrales Merkmal von MAKE ist der partizipatorische Ansatz: Studierende aus Gestaltung und Kindheitspädagogik werden aktiv in die Entwicklung, Erprobung und Reflexion der Materialien einbezogen. Damit wird das Projekt zugleich zu einem Lern- und Professionalisierungsraum, in dem angehende Fachkräfte und Gestaltenden ihre professionsbezogenen Perspektiven erweitern und an realen Entwicklungsprozessen mitwirken.“
Das Projekt leitet Prof. Lena Sophie Kaiser aus dem Studiengang Kindheitspädagogik an der Hildesheimer HAWK-Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit gemeinsam mit Prof. Kathrin Hormann aus dem Studiengang Kindheitspädagogik der HAW Kiel und Prof. Franziska Junge aus dem Kompetenzfeld Grafikdesign der HAWK-Fakultät Gestaltung am Standort Hildesheim. Gemeinsam verantworten sie die fachliche, didaktische und strategische Ausrichtung.
Verknüpfung von Gestaltung, Forschung und pädagogischer Praxis
Die entwickelten Prototypen erprobt das Projekt in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen in Hildesheim und Kiel, es begleitet sie zudem wissenschaftlich und optimiert sie kontinuierlich. Der Maker Space bildet dabei die zentrale Infrastruktur für Entwicklung, Erprobung und Austausch.
Ziel des Projekts ist, neue Wege in der frühkindlichen Bildung zu erschließen und durch kreative und kollaborative Ansätze nachhaltige Impulse für die Praxis zu setzen.
Die „Stiftung Innovation in der Hochschullehre“ fördert das Projekt , welches noch bis zum 31. März 2028 läuft.
Kontakt
HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen
Fakultät Gestaltung
Projekt MAKE – Materialwelten im Maker Space
Renatastraße 11
31134 Hildesheim
Tel.: 05121/881-475
- lena.kaiser1@hawk.de
- +49/5121/881-424
-
Hohnsen 1(Raum HIB_114)31134 Hildesheim
- +49/5121/881-347
-
Renatastraße 11(Raum HIWB_108)31134 Hildesheim