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Prof. Dr. Wolfgang Rohe und Prof. Dr.-Ing. Till Böttger von den Fakultäten Ressourcenmanagement und Bauen und Erhalten der HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen sind sich einig: „Der Rote Eukalyptus ist eine verkannte Ressource“. 

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Clea Kleffmann ist die 300. Absolventin des Masterstudiengangs „Regionalmanagement und Wirtschaftsförderung“ der Göttinger HAWK-Fakultät „Ressourcenmanagement“. „Besonders gut fand ich die starke Verbindung von Wissenschaft und Praxis. Aktuelle Themen aus der Regionalentwicklung, Wirtschaftsförderung oder dem Tourismus wurden uns praxisnah vermittelt und durch spannende Exkursionen ergänzt. Auch die kleinen Gruppen und der enge Austausch mit den Lehrenden bereicherten für mich das Studium. Ich fühle mich gut für die Berufswelt vorbereitet“, sagt sie rückblickend. 

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„Eine Idee zu haben ist leicht – sie in ein überzeugendes Konzept zu verwandeln, ist die eigentliche Herausforderung“, sagt HAWK-Studentin Rabea Schröder. Sie studiert Immobilienwirtschaft und -management auf Bachelor an der HAWK am Standort Holzminden. Im Studienangebot „Digitalisierung und Informationsmanagement“ entwickelte sie mit ihren Kommilitoninnen und Kommilitonen Geschäftsideen mit Gründungspotenzial. „Unsere Idee könnten wir uns sogar gut in der Praxis vorstellen“

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„Eine Idee zu haben ist leicht – sie in ein überzeugendes Konzept zu verwandeln, ist die eigentliche Herausforderung“, sagt HAWK-Studentin Rabea Schröder. Sie studiert Immobilienwirtschaft und -management auf Bachelor an der HAWK am Standort Holzminden. Im Studienangebot „Digitalisierung und Informationsmanagement“ entwickelte sie mit ihren Kommilitoninnen und Kommilitonen Geschäftsideen mit Gründungspotenzial. „Unsere Idee könnten wir uns sogar gut in der Praxis vorstellen“

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Seit Anfang 2020 war innovative Medizintechnik der HAWK auf Deutschlandreise, und zwar prominent im Ausstellungsraum des InnoTrucks. Nun ist Ende 2024 die Reise zu Ende gegangen, das BMBF-Projekt ausgelaufen. Rund 80.000 Km hat das Wundbehandlungsgerät PlasmaDerm dabei zurückgelegt und etwa 200.000 Besucher*innen haben in diesem Zeitraum die High-Tech-Ausstellung erlebt, darunter viele Schüler*innen im Rahmen ihres naturwissenschaftlichen Unterrichts.  

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Tom Charlot studiert an der Universität Paris-Saclay. Für ein Semester absolvierte er ein Forschungspraktikum an der HAWK. Im Interview berichtet er von seinen Erfahrungen.

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Der HAWK-Standort feiert 10 Jahre Practice meets Campus (PmC): Seit einem Jahrzehnt stellen sich jetzt schon namhafte Unternehmen Jahr um Jahr direkt am Hochschulstandort Holzminden den Studierenden vor und präsentieren ihr Arbeitsportfolio, ihre Karrierechancen und ihre Firmenphilosophie, um neue Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zu gewinnen.

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Zum mittlerweile elften Mal fand der Personalmanagementkongress „Practice meets Campus“ an der HAWK in Holzminden statt. Die Veranstaltung bringt jedes Jahr Studierende der immobilienwirtschaftlichen Studiengänge mit Unternehmen der Branche zusammen, um Kontakte zu knüpfen und über Karrieremöglichkeiten zu informieren. Dabei führte Initiatorin Prof. Dr. Susanne Ertle-Straub in diesem Jahr eine Neuerung ein: Auch Unternehmen der Baubranche waren anwesend.

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Zum Start in das Wintersemester 2024/25 fand an der HAWK in Holzminden zum ersten Mal die „PropTech Founders Week“ statt. Diese Veranstaltung, umfassend gefördert durch die Wirtschaftsförderung Holzminden, hatte zum Ziel, Studierenden aus den Bereichen Bauen und Immobilienwirtschaft Wege zur ersten eigenen Geschäftsidee zu vermitteln, diese auszuarbeiten und vor einer Expert*innen-Jury vorzustellen.

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Das Buch „Inklusion gestalten“ hat den Expert-Award beim Wettbewerb „Universal Design Award“ erhalten. Bereits seit 15 Jahren vergibt die Organisation Preise an Designer*innen, Architekt*innen, Studierende, Hochschulen, Forschungseinrichtungen und Schulen, deren Produkte, Dienstleistungen und Architekturen sich durch ihre generationsübergreifende, breite, einfache und intuitive Nutzbarkeit auszeichnen und damit Zugang, Selbstbestimmung und Teilhabe schaffen.

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