KI hat schon lange Einzug in den Alltag vieler Studierender und Lehrender gehalten. Für viele Hochschulen ist es jedoch eine Herausforderung, eigene Angebote im Bereich KI zu schaffen und die vorhandene Technologie in die Lehre einzubinden. Mit der datenschutzkonformen KI-Plattform HAWKI hat die HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen bereits 2023 ein didaktisches Interface geschaffen, mit dem Hochschulangehörige ChatGPT und weitere KI-Modelle im akademischen Kontext einfach und datenschutzkonform nutzen können.
Die HAWK ist in Hildesheim in der Neustadt zu Hause: Gleich mit 4 Standorten ist sie im Stadtteil vertreten, darunter der noch zu erschließende Campus „ehemalige Hohnsenschule“. Doch die Studierenden seien zu wenig sichtbar im Stadtbild, findet Ortsbürgermeister Tobias Eckardt. „Wir wollen mehr studentisches Leben.“
Das auf drei Jahre angelegte HISSS -Projekt (Hybride und interaktive Sprach- und Sprechtherapie nach Schlaganfall hatte zum Ziel, ein innovatives Teletherapie-System zur Behandlung von Sprach- und Sprechstörungen nach Schlaganfällen zu entwickeln. Das langfristige Ziel könnte eine App sein, die später im therapeutischen Einsatz ist. Die Ergebnisse zeigen, dass Zielgruppen, die bei der Entwicklung mit einbezogen werden, ein entscheidender Faktor für den Erfolg des Projektes und die Beteiligten sind.
Wenn das Lernen im Studium Spaß macht und gleich auch noch nachhaltig effektiv ist, dann läuft es richtig gut für die Studierenden. Fähigkeiten und Motivation sind dabei die eine Seite, gute Lehre die andere. Seit fünf Jahren bietet das vom Bund geförderte HAWK-Projekt LernkulTour unter anderem Coachings für Lehrende an. Seit Beginn hat sich die Nachfrage vervierfacht. Insgesamt 60 hauptberuflich Lehrende haben das Angebot bisher genutzt, Tendenz steigend.
Jan Schametat, Alumni der HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen am Standort Holzminden, darf ihn jetzt offiziell tragen, den Doktortitel. Mit der Veröffentlichung seiner Doktorarbeit unter dem Titel „Lebenslaufentscheidungen und Berufsorientierung von Jugendlichen in ländlich-peripheren Räumen“ schließt das Promotionsverfahren jetzt erfolgreich ab. Im September 2024 verteidigte er die Arbeit in seiner Disputation an der Brandenburgischen Technischen Universität in Cottbus.