KI hat schon lange Einzug in den Alltag vieler Studierender und Lehrender gehalten. Für viele Hochschulen ist es jedoch eine Herausforderung, eigene Angebote im Bereich KI zu schaffen und die vorhandene Technologie in die Lehre einzubinden. Mit der datenschutzkonformen KI-Plattform HAWKI hat die HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen bereits 2023 ein didaktisches Interface geschaffen, mit dem Hochschulangehörige ChatGPT und weitere KI-Modelle im akademischen Kontext einfach und datenschutzkonform nutzen können.
Das auf drei Jahre angelegte HISSS -Projekt (Hybride und interaktive Sprach- und Sprechtherapie nach Schlaganfall hatte zum Ziel, ein innovatives Teletherapie-System zur Behandlung von Sprach- und Sprechstörungen nach Schlaganfällen zu entwickeln. Das langfristige Ziel könnte eine App sein, die später im therapeutischen Einsatz ist. Die Ergebnisse zeigen, dass Zielgruppen, die bei der Entwicklung mit einbezogen werden, ein entscheidender Faktor für den Erfolg des Projektes und die Beteiligten sind.
Studiengänge kennenlernen, in Vorlesungen hineinschnuppern und Labore erkunden: Das und mehr bietet die HAWK in Göttingen bei den Hochschulinfotagen der Fakultät Ingenieurwissenschaften und Gesundheit am Montag, 10. März 2025, und Dienstag, 11. März 2025. Vormittags können Studieninteressierte den Campus Ingenieurwissenschaften unter der Adresse Von-Ossietzky-Straße 99, in Göttingen besuchen. Am 10. März nachmittags steht der Gesundheitscampus Göttingen in der Annastraße 25 auf dem Programm.
Wenn das Lernen im Studium Spaß macht und gleich auch noch nachhaltig effektiv ist, dann läuft es richtig gut für die Studierenden. Fähigkeiten und Motivation sind dabei die eine Seite, gute Lehre die andere. Seit fünf Jahren bietet das vom Bund geförderte HAWK-Projekt LernkulTour unter anderem Coachings für Lehrende an. Seit Beginn hat sich die Nachfrage vervierfacht. Insgesamt 60 hauptberuflich Lehrende haben das Angebot bisher genutzt, Tendenz steigend.
Das International Office der HAWK hat im Wintersemester eine Veranstaltungsreihe zum Thema „Anti-Rassismus“ angeboten. Die Reihe bestand aus drei Workshops. Unter dem Titel „Ich bin kein Rassist, ABER“ setzte der Online-Workshop von Sinem Eker den Schwerpunkt auf „Rassismuskritik“. Der zweite Workshop der Dozentin drehte sich um das Thema „Argumentationstraining gegen rassistische Aussagen“. Die Reihe schloss der Präsenzworkshop „Selbstbewusst und Stark: Empowerment Strategien gegen Rassismus“ in Hildesheim von Duygu Göktay ab.
Insgesamt 188 Studierende der HAWK-Fakultät Ingenieurwissenschaften und Gesundheit am Standort Göttingen haben ihre Bachelor- und Masterurkunden erhalten. Für ihre Abschlussarbeiten kooperierten sie mit Unternehmen in der Region und setzten so Impulse bei aktuellen Herausforderungen.
Studierende des Studiengangs Soziale Arbeit der HAWK-Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit präsentieren eine eindrucksvolle Ausstellung zum Thema „Frauen in und aus Hildesheim“. Unter der Leitung von Prof. Dr. Mercedes Martínez Calero und Prof. Dr. Sylvia Oehlmann haben die Studierenden die Stadt aus einem weiblichen Blickwinkel erkundet. Das Ziel besteht darin, die Sichtbarkeit von Frauen in ihrem Sozialraum zu erhöhen und ihre Lebensgeschichten zu beleuchten.
Was bedroht den Tropenwald? Ein internationales Team von Wissenschaftler*innen der Universität Kaiserlautern-Landau (RPTU), der HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/ Holzminden/ Göttingen und des HUN-REN-Zentrums für ökologische Forschung in Ungarn fand jetzt heraus, dass nicht nur die bekannten Faktoren, wie Abholzung der Wälder durch Brandrodung, Bergbau und Holzeinschlag eine signifikante Rolle hierbei spielen.
Der HAWK-Fakultät Gestaltung hat der DAAD im Rahmen des ISAP-Programms Mittel zur Förderung des Austauschs von Lehrenden und Studierenden mit den Partnerhochschulen Universidad Pontificia Bolivariana Medellín (UPB) und Universidad El Bosque Bogotá (UEB), beide in Kolumbien, bewilligt. Die Mittel stehen für den Zeitraum in denJahren von 2024 bis 2026 zur Verfügung. Pro Jahr können die Hochschulen damit 2 Lehrende jeder Hochschule für 21 Tage an die jeweilige Partnerhochschule entsenden.
Noch bis zum 31. Oktober sind Bewerbungen für das Abschlussstipendium "Mit Verantwortung zum Abschluss" beim Familienservice möglich. Das Stipendium unterstützt Studierende und Promovierende mit Familienverantwortung finanziell. Die Abschlussphase des Studiums und der Promotion soll so im Angesicht der großen Herausforderungen bei der Vereinbarkeit von Studium oder Promotion und Familie erleichtert werden.