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In dem seminarbezogenen Projekt „Stärkenorientierte Stadtgeschichten“ ist in Kooperation mit dem Roemer- und Pelizaeus-Museum und dem Film- und Fotoclub Hildesheim (FFC) eine Ausstellung mit 8 Porträts engagierter Bürger*innen aus Hildesheim entstanden. Die Porträts, die von den Studierenden im Rahmen eines Seminars erstellt wurden, geben persönliche Einblicke in das Leben von Hildesheimer*innen, die durch ihr Engagement in sozialen, nachbarschaftlichen und kulturellen Projekten die Stadt prägen. Der Fokus der Porträts liegt auf der Wertschätzung individueller Stärken und Haltung.

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Deutsche Hochschulen stehen vor einem Generationenwechsel: Von 2029 bis 2033 werden jährlich mindestens 2000 Professor*innen das Pensionsalter erreichen. Das zeigte eine Analyse des Centrums für Hochschulentwicklung (CHE) aus diesem Jahr. „Für die Hochschulen bedeutet das eine große Herausforderung, aber auch eine Chance, Strukturen zu erneuern – und damit auch eine Chance, mehr Frauen für den Beruf der Professorin zu gewinnen.“, findet Susanna Pförtsch vom Projekt „Zukunft FH-PROF“ der HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen. 

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Eine Hochschule ist für viele Studierende mehr als ein Ort, an dem Vorlesungen, Seminare und Prüfungen stattfinden. Zum Studierendenleben gehören im besten Fall persönliche Begegnungen, Diskussionen, Engagement und Lernen fürs Leben. Das will die HAWK ihren Studierenden in Zukunft noch mehr ermöglichen und ruft dafür das Innovationsforum „Sozialraum HAWK gestalten“ ins Leben. 

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Die Fakultät für Ingenieurwissenschaften und Gesundheit der HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen am Standort Göttingen stellte sich jüngst einer Schüler*innengruppe des ALKEV Gymnasiums aus Istanbul, deren erste Fremdsprache Deutsch ist, vor. Dieser Besuch gab den Jugendlichen die Möglichkeit, schon einmal einen Einblick in das deutsche Hochschulsystem und den Studienalltag zu gewinnen.

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Unter dem Motto „Time To Connect Digital Health“ fand die DMEA, eine von Europas führenden Fachmessen für Digitalisierung im Gesundheitswesen, in Berlin statt. Mit dabei waren Studierende des 8. Fachsemesters des Bachelorstudiengangs Therapiewissenschaften sowie Promovierende des Promotionskollegs „Digitalisierung für Gesundheit“ vom Gesundheitscampus Göttingen, einer Kooperation von HAWK und der UMG. Begleitet hat sie Prof. Dr. Björn Sellemann, der nicht nur an der Veranstaltung teilnahm, sondern sie auch durch die Organisation und Moderation einer Kongress-Session aktive mitgestaltete.

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Rund 40 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus vier europäischen Ländern sind in Hildesheim zusammengekommen, um sich über die Herausforderungen und Chancen von Mehrsprachigkeit in der frühkindlichen Bildung auszutauschen. Die Praxiswoche im Rahmen des ERASMUS+ Blended Intensive Programmes (BIP) „Multilingual Childhoods“ bot dabei nicht nur theoretische Einblicke, sondern auch praktische Erfahrungen vor Ort.

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Seit knapp 20 Jahren bereits engagiert sich der Architekt und Industriedesigner Dr.-Ing. Dipl.-Des. Jons Messedat an der HAWK am Standort Hildesheim. Die Zusammenarbeit begann im Jahr 2007, als er zur 25. Herbstausstellung der Fakultät Gestaltung über seine Dissertation und Publikation zum Thema Corporate Architecture berichtete. Im Wintersemester 2015/16 begutachtete er als externer Juror die Abschlussarbeiten und im folgenden Semester hielt er einen Gastvortrag in der Reihe Design am Mittwoch über neue Strategien im Retail Design.

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„Wir freuen uns, dass Sie jetzt unserer Hochschule noch enger verbunden sind“, sagte Dr. Marc Hudy, der Präsident der HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen. Er bestellte Prof. Dr. Christoph Leuschner von der Georg-August-Universität Göttingen und Prof. Dr. Stefan Zerbe von der Freien Universität Bozen zu Honorarprofessoren der HAWK. Damit würdigte er ihre großen Verdienste in der Verknüpfung von Grundlagen- mit anwendungsorientierter Forschung. 

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Studierende der HAWK-Fakultät Gestaltung sind eingeladen, ihre Abschlussarbeiten bei German Design Graduates (GDG) einzureichen. GDG ist die einzige bundesweite Initiative zur Förderung von Absolvierenden aus Produkt- und Industriedesign. Sie präsentiert Arbeiten von renommierten Hochschulen. GDG zeigt die Abschlussarbeiten in einer umfangreichen Onlinepräsentation, bei internationalen Ausstellungen und bei Networking-Aktivitäten. Auszeichnungen und individuelle Förderungen erleichtern den Start in die Designkarriere. Der Bewerbungsschluss für die Teilnahme ist am Montag, 12. Mai 2025.

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Ein neuer Meilenstein in der Ausbildung für die Orthopädietechnik ist erreicht:  Der Bachelorstudiengang Orthobionik am Gesundheitscampus Göttingen (GCG), eine Kooperation der HAWK am Standort Göttingen und der Universitätsmedizin Göttingen (UMG), hat seine neuen, hochmodernen Räume in unmittelbarer Nähe zur UMG bezogen. Studieninteressierte können sich am Freitag, 23. Mai 2025, von 15:00 bis 17:00 Uhr bei einer hybriden Infoveranstaltung über den Fachbereich informieren. Teilnehmende schalten sich über das Konferenzsystem Zoom zu oder besuchen die Werkstatt vor Ort. 

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